LETTURA MUSICALE con CARTE DA GIOCO – Per CHITARRA

Lo strumento metodologico contenuto in questo libro prevede l’acquisizione della lettura e della nominazione delle note scritte alla chitarra, scoprendole con piacere in esperienze ludiche e coinvolgenti. 

Così, gli insegnanti di educazione musicale nelle classi delle scuole primarie e secondarie di primo grado, potranno migliorare questecompetenze senza cadere nella semplice e tediosa ripetizione delle informazioni da apprendere. E i maestri di chitarra svolgeranno una didattica ancora più efficace, conducendo l’allievo a suonare e a leggere la musica spontaneamente, senza fatica. Gli allievi più avanzati potranno altresì misurare la destrezza della loro lettura musicale in un contesto davvero divertente, sfidante e costruttivo. L’esperienza musicale sarà quindi realmente inclusiva e aperta a tutti gli stili di apprendimento, anche in presenza di un suo disturbo (DSA). 

È possibile seminare la facilità e dare a tutti la possibilità di imparare con gioia!